Voici un petit test que je donne aux élèves pour lancer ma séquence "Explorateurs, exploratrices d'hier et d'aujourd'hui". Les élèves entourent les symboles puis comptent leurs réponses et je projette ensuite au tableau une courte présentation des explorateurs correspondant.
Je ne mets volontairement que des explorateurs hommes, ce qui fait bien souvent réagir la classe : cela me fait une transition parfaite pour introduire ma deuxième séance organisée autour d'un groupement de textes répondant à la problématique "Pourquoi les femmes ne sont-elles pas du voyage?"
Par la suite les élèves auront à réaliser à la maison par groupe de deux un exposé sur l'une de ces grandes exploratrices :
- Nellie Bly
- Isabelle Eberhardt
- Mary Kingsley
- Marianne North
- Gertrude Bell
- Jeanne Barret
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