top of page

Lire et écrire des figures de style

Photo du rédacteur: EliseElise

Dernière mise à jour : 4 déc. 2024


Certains de mes élèves de 3e ont encore du mal à identifier les figures de style parce que je pense qu'ils ne comprennent pas leur fonctionnement.


J'ai repensé à une discussion que j'avais eue l'an dernier avec l'un de mes collègues qui me disait qu'elle en faisait écrire à ses élèves de 5e et j'ai réalisé que c'était un exercice que ne proposais jamais à mes élèves de 3e alors même que je leur demandais très souvent d'en expliquer !


J'ai donc conçu ce document : à partir d'objets du quotidien très simples (un morceau de savon, de pain, un abricot ...), les élèves cherchent des analogies pour fabriquer des images poétiques. Ils replient ensuite le document et découvrent celles imaginées par Francis Ponge ! J'adore ce poète. Sa métaphore de l'hirondelle est ma préférée.


Enfin, je proposerai aussi aux élèves d'imager des termes abstraits (la colère, l'hésitation, l'espoir ...) afin d'introduire la notion d'allégorie.


Si le document vous intéresse, vous le trouverez ici



Sur la photographie une page de L'Enfant, le peintre et la mer de François Place.

 
 
 

Comentarios


bottom of page